Na escola Jurema Hugen Palma, Copa do Mundo se transforma em conhecimento. O futebol é uma das inúmeras práticas culturais esportivas que se tornou paixão para o povo brasileiro, assim é seguramente o esporte o mais popular do nosso país. Com a Copa do Mundo, essa paixão fortalece nos brasileiros, e o verde-amarelo toma conta do país, pois a população respira futebol nas ruas, nas escolas, nas lojas, enfim, em todos os ambientes, assim, a escola não pode perder essa oportunidade de potencializar o processo ensino aprendizagem, ainda mais considerando que a Copa do Mundo/2014 acontecerá no Brasil o que torna o evento mais envolvente e significativo.
A proposta é aproveitar o evento da Copa do Mundo para enriquecer e dar mais sentido às aulas, conhecer e saber um pouco mais sobre os países participantes e principalmente sobre o Brasil, trabalhando também os temas transversais, Pluralidade Cultural, Meio Ambiente, Saúde, Trabalho e Consumo, e permitir aos alunos a descoberta e o conhecimento de diferentes culturas, e diversas regiões do Brasil e do mundo. O projeto envolveu toda a escola, num clima propício ao estudo e conhecimento, aliados a torcida e lazer.
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Toda a escola foi decorada. |
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Arte da professora Gerlaine. |
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O Fuleco acompanhou todo o projeto. |
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Bandeiras dos países participantes, arte da professora Iolanda. |
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Pose para foto. |
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Foi trabalhado a Bandeira do Brasil - cores e formas. |
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Comunicação visual. |
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Fuleco... |
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Alegria e pose. |
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Fotos e mais fotos. |
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Luta Brasil!!!! |
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Força na raça Brasil |
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Produção textual.
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Interpretação textual. |
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Bandeiras de todos os países participantes da Copa, elaboradas pelos alunos do 4 ano que também trabalharam a desigualdade social do Brasil. |
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Camisas e mascote da Copa. |
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Bandeira brasileira e produção artística e textual. |
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Fuleco... |
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Hal de entrada... |
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Escola toda decorada, |
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Aguardando a vitória da seleção brasileira.
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O projeto teve como objetivo central trabalhar de forma
interdisciplinar critica e contextualizada o tema Copa do Mundo, além de
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Valorizar a participação do Brasil como sede neste
evento;
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Incentivar os alunos a demonstrarem seu patriotismo
através da torcida, da pesquisa e do estudo;
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Compreender a história do Mascote da Copa;
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Envolver o tema nos conteúdos de cada disciplina;
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Articular as atividades com o Tema Copa do Mundo;
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Trabalhar pesos, medidas, diâmetros, parâmetros,
estratégias;
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Compreender o calendário e fuso horário;
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Propiciar oportunidades de aprendizagem significativa
para o aluno.
O momento permite o trabalho interdisciplinar e configura-se em
excelente tema motivador para
desenvolver os conhecimentos e as competências curriculares, o futebol assumiu
um enorme espaço na nossa cultura, ele popularizou os símbolos nacionais e permitiu
conhecer as várias etnias e culturas, valorizá-las e respeitá-las e
também, repudiar a discriminação baseada
em diferenças de raça, religião, classe social, nacionalidade e sexo.